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課程名稱 |
漢字構形學
The Science of Chinese Characters Formation |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
王 寧 |
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課號 |
CHIN5004 |
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課程識別碼 |
101 51000 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
文19 |
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備註 |
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
（一）本課程的主要內容
本課程以一學期的時間，講授漢字構形的基本原理，並對構形與構意、構形模式的確定、異構字與異寫字的認同、歷代漢字的傳承關係、構形系統的描寫等與應用有關的問題，進行實際的操作練習。上課採取教師講授、師生討論、帶領學生操作練習三者並行的方式進行。
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課程目標 |
（二）本課程之預期效益
教授較新的漢字學理論，使大學部學生對古今漢字的現狀和歷史有科學的認識，在掌握漢字整理方法的基礎上，培養學生漢字形音義考據、漢字教學與漢字資訊處理的能力。
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課程要求 |
（三）上課採取的是教師講授與師生討論相結合的方式。課程要求如下：
1. 理論與操作並重
2. 手寫與電腦並重
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
（四）參考文獻與延伸閲讀物為：
１、指定閱讀
《漢字構形學導論》
２、文字學字書：
(1).《說文解字》（大徐本）
(2).《說文解字注》（段玉裁）
(3).甲骨文、金文、戰國文字、簡帛文字彙編（任意一種）
(4).《漢語大字典》
３、漢字構形史叢書選讀：
《殷商甲骨文構形系統研究》（鄭振峰）
《春秋金文構形系統研究》（羅衛東）
《東漢碑隸構形系統研究》（陳淑梅）
《唐代碑誌楷書構形系統研究》（齊元濤）
《宋代刻版楷書構形系統研究》（王立軍）
〔近十年的相關論文可檢視網絡〕
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/10 |
第一講 漢字學與漢字構形學 |
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第2週 |
9/17 |
第二講 漢字的性質 |
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第3週 |
9/24 |
第三講 構形與構意（上） |
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第4週 |
10/01 |
第四講 構形與構意〈下〉 |
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第5週 |
10/08 |
第五講 漢字的書寫與構形的關係 |
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第6週 |
10/15 |
第六講 平面結構與層次結構（上） |
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第7週 |
10/22 |
第七講 平面結構與層次結構（下） |
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第8週 |
10/29 |
第八講 構件在組合中的功能 |
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第9週 |
11/05 |
第九講 漢字的構形模式（上） |
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第10週 |
11/12 |
第十講 漢字的構形模式〈下〉 |
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第11週 |
11/19 |
第十一講 漢字的構形屬性與構意講解（上） |
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第12週 |
11/26 |
第十二講 漢字的構形屬性與構意講解（下） |
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第13週 |
12/03 |
第十三講 漢字認同的單位和認同的原則 |
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第14週 |
12/10 |
第十四講 漢字構形的共時相關關係 |
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第15週 |
12/17 |
第十五講 漢字構形的歷時傳承關係 |
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第16週 |
12/24 |
第十六講 漢字構形系統的描寫 |
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第17週 |
12/31 |
第十七講 漢字整理與漢字教學 |
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第18週 |
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期末考 |
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